庆祝教师节大会发言稿

庆祝教师节大会发言稿

在不断进步的社会中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的庆祝教师节大会发言稿，欢迎大家分享。

庆祝教师节大会发言稿1

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

我是来自XX学校的XXX。在这个特殊的日子里，作为XX区一线教师代表，和大家分享我工作中成长的点滴心得，我感到十分荣幸。

爱因斯坦说：“对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。”从前，我认为物理教学就是我最美好的事业，十年工作，我心中最美好的事业在渐渐发生变化。

上周，我收到人生中第一面锦旗，上面写着“明德育才，千里思源”。送锦旗的大男孩阳光帅气，咧着嘴笑的格外灿烂，他的一声“源哥”，把我的思绪拉回了6年前。

那时，我刚参加教育局组织的国家二级心理咨询师、家庭教育指导师的培训，充实有意义的学习过程拓宽了我的视野，也激发了我对多元智能评价理论研究的兴趣。又适逢刚刚接班成为班主任，我迫切希望用自己所学，走进学生内心，发现潜藏在他们身体里的小宇宙。于是，我每天细心的观察、记录学生们的成长变化。

依稀记得，那时的他，个子不高，常常独自沉默，看我时的目光犹疑闪避，在班级召开的梦想大会上，几次都欲言又止。

为了让这个缺乏自信与目标感的孩子变得阳光向上，找到成长方向。我在全班进行了一次多元智能测试，让我惊喜的是，他的运动智能最为突出。于是，每天放学，我都陪着他去参加学校的健美操训练。后来，健美操队获得了区比赛第三名，我抓住契机，进一步挖掘他的运动潜能，鼓励他参加体育比赛。终于，他在大连市运动会中获得第二名，随后不久，又考取了国家二级运动员资格，真正走上了特长发展的道路。重拾信心的他，学习劲头也被调动起来，最终以体育特长生的资格被重点高中录取。

毕业那天，他抓着我的肩膀，目光坚定的说：“我的梦想，是成为你的样子。”

多元智能评价的研究与实践，让我和学生们一起成长的同时，也感受到了身为师者的幸福。

正如苏霍姆林斯基所说：“如果想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那就应当走上从事研究的这条幸福的道路上来”。

我一直思考，老师能够给学生最好的爱是什么。我想那就是提升自己的教育管理能力，用专业的评价指导技术，帮助学生认识自我，成就自我。所以，我非常珍视区教育局为一线教师创造的培训学习机会。在教育发展中心的专家课题引领下，我不断专研，逐步明晰自己的发展长板，也让我愈发感受到，XX教育的多元性和创造性。工作十年来，我一直在研究这条道路上幸福前行，迅速成长。

身为XX人，一直受到学校上善若水文化的感染和指引。XX校长率先垂范，在知校开设“日行两千”栏目，每天2000字的教育理念分享，鞭策我们不断学习；阅读“感动X校”每日工作总结，被同伴们的上善教育行为所感染；“300字团”、“天才时光”、“时光印记”等栏目收录着学生阶段性的成长进步；每月定期召开的干部经验分享会和青年教师分享会，让我从前辈和同伴身上汲取智慧的力量。在校领导的支持下，通过3年的学习、实践和改进，我将“多元智能测试”、“学生成长档案及评价”等课题的研究成果进一步完善，借助信息技术手段，形成了完整的学生成长数据库。又组建起我校的“学生行为银行”，将学生成长数据转化为校园货币。每学期的上善大集和定期开放的上善影院、上善超市既是附校师生最爱的活动，也是学生财商和德商培养的最好载体。

在学校提倡学习、重视成长的上善文化氛围下，我将理论实践相结合，不断迭代核心素养在课堂教学中的培养方式，先后在《XX教育》发表三篇研究论文。疫情期间，我将初三教师线上混合教学模式实践经验整理成册。近10万字的汇编，凝聚的是附校人对教育事业浓烈的爱。

向上、向善的精神不断激励着我走出舒适区，伏下身子，深度专研，自觉成长。这就是我心中，对爱因斯坦口中“美好事业”的解读，我将一直为之努力奋斗。

今天我站在这里，只是全区教育工作者中幸运的代表。我的成长离不开西岗这片沃土，我愿意和大家一起为这片沃土贡献自己的热情和青春，和所有同仁一起，去创造西岗教育更加辉煌的明天。

最后，衷心祝愿在座的各位领导、老师及所有XX教育人教师节快乐！

庆祝教师节大会发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师：

今天，我们欢聚一堂，隆重庆祝第二十九个教师节，在此，我谨向一直重视教育事业、支持学校发展和关心、关爱我们教师的各位领导致以崇高的敬意！祝愿各位同事身心健康愉悦，生活美满幸福！

我来自银城街道西关小学，作为一名基层教育战线上的领头人，我深深感受到教师工作的光荣与教育职业的价值，也感到很荣幸，因为县委、县政府等各级领导对教育的高度重视，社会各界对教育的极大关注和支持，为学校的发展注入了新的生机与活力，为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。

在多年的校长工作中，我感到很充实，在平凡的校长岗位上做了一些应该做、能够做的事。西关小学以“为每一个孩子的幸福人生奠基”为办学理念，以提高教师队伍素质为重点，以培养学生全面发展、个性化发展为根本，突出学校体育、艺术特色，先后获得夏津县教育教学工作先进单位、夏津县体育工作先进单位、德州市学生艺术水平先进单位、山东省体育传统项目学校，是山东省“十二五”科学课题实验学校。

“十佳校长”的荣誉使我倍感骄傲和自豪。此时，我的心情既激动又不安，激动的是我平凡的工作得到了党委政府的充分肯定，增添了我前进的信心和勇气。不安的是我深感肩负责任的重大，所以我只能将荣誉当成是鼓励和鞭策，激励自己今后更忠实地履行教书育人的神圣使命，更好地履行校长职责。

一所学校办得好坏，管理是关键。把学校管理好，使学校整体得到发展是我们的首要责任；让广大教师取得成功是我们的重要责任；让学生更好地发展是我们的崇高责任。有责任就有目标，有目标就有举措，有举措才能进步，有坚持才能成功。新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我愿带领西关小学全体教师脚踏实地迈好坚实的每一步，用敬业奉献精神和为人师表风采谱写一曲人民教师的光荣赞歌！

最后祝各位领导身体健康，工作顺利！祝各位老师节日快乐！

谢谢大家！

庆祝教师节大会发言稿3

尊敬的蒋书记、潘镇长、黄主席及各位领导，老师们：

大家上午好！（鞠躬）

又是金色的季节，又闻果实的清香。今天，我很荣幸站在这个主席台上，和老师们共享收获的喜悦。人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”等闪闪发光的词句来赞誉老师，也许，我们没有惊天动地的壮举，也没有感召世人的 ……此处隐藏16969个字……们从此具有开放的、自主的学习心态。也许在我的五年任期内实现不了常人理解的所谓突破，因为真实的教育需要时间与积淀；“合宜的文化管理”是我的管理思维，“合宜”者，“度”也。合宜因人而异，动态变化。如今思源学校的每个人都在不断修为中，寻找着自己的“合宜发展点”。思源学校的全体师生正从被动的发展向教育自觉成长着。

教育是慢工，我又是个“大陆仔”，但我愿意以研究的范式，在学校管理、课程、教学、评价、文化等各个方面正进行着广泛地探索和实践，边研究边试验，边试验边推进，边推进边提高。也恳请领导与同仁们多帮助。昌江有我们的好学校，更有我们自己的好校长、好老师，开放的思源乐于向兄弟学校学习；愿意在操作层面上进行连片教研、德育互动、课程开发等项目合作；因为大家一起跑，我们才跑得更长远！好的学校绝不是没有问题的学校，而是学生、教师、家长和社会共同面对问题，齐心合力致力于问题解决的学校；好的教育是帮助孩子们找到合适的成长方式；思源学校愿意和大家一道帮助我们的孩子成就更好的自己。

最后我代表思源学校并用刚学的还有些蹩脚的海南话和大家说：“亏帮改西苑欢丹路”！

谢谢大家！

庆祝教师节大会发言稿14

尊敬的老师们：

你们好，明天就是教师节了，在我们的节日即将到来之际，我代表学校新一届领导班子和我个人祝老师们节日快乐，同时也预祝老师们在接下来的工作中顺心和舒心。今天算是和老师们的第二次正式见面，请老师们记下我的手机号，说明一下，我的手机二十四小时开机，我愿随时接听老师们的电话，竭尽所能解决老师们工作和生活中遇到的问题。说白了我的电话就是一部服务电话，我和新班子的同志会尽力为老师们服务，在服务的过程中我不敢保证每一个人都满意，但是我们会尽其所能让大部分老师或者绝大部分老师满意。行动胜于许诺，请老师们观察我们今后的行动。

坐在这个位置上发言我忐忑不安，甚至是诚惶诚恐。来到中学我才感觉到自己除了有点热情投入以外，别的再也找不到可以用的东西。但是请老师们相信，我会努力向新班子的成员学习，遇到事情多和他们交流，商量，沟通，争取我们做出的每一个决定都最大程度的符合我们中学的现状，都适合我们中学的发展；同时也请老师们相信，在教学，班级管理，功能室管理上，我会虚心向在座的老师们学习，绝不瞎指挥，胡折腾，让老师们尽可能的在一个相对宽松的环境中，开展自己的教学工作和管理工作。新一届学校领导班子的工作重点：

1、切实做好各项安全工作，安全工作是“一”，其他工作是“零”只有有了一，零才会有意义。

2、紧紧依靠教导处和广大教师，逐步提高教学质量。学校的所有工作都要围绕教学开展，必要的时候为教学让路，学校资金逐步向教学倾斜。

3、在现有基础上逐步规范学生的管理。突破口就是学生大课间的管理，并在此基础上逐步规范其他管理。

4、相对好的完成各项迎查任务。几点希望：

1、以父母之心管理学生，从事教学。有首歌叫作《从头再来》，可是我们的人生，学生的人生全都是现场直播，没有从头再来的机会，以父母之心想想学生的未来，或许我们工作中会多一些责任，少一点随意甚至是消极。

2、善待同事。魏书生说：你看着别人是天使，就天天生活在天堂里；你看着别人是魔鬼，就天天生活在地狱中。生气是在拿别人的过错来惩罚自己，苦也一天，乐也一天，我们为什么不与同事快乐度过每一天。

3、合理利用办公时间和设备。老师和学生不是机器可以连轴转，所以学校中设置了课间，课间如何休息老师们可以根据自身情况选择，但是非课间时间如何利用好现有设备办好公，我想老师们都很清楚，凡是都要有个度，“物极必反”的道理我想每一个老师都明白。

4、从小事做起，把中学当家看待。注意自身对外形象，树立中学良好形象从衣着、言谈、会风开始；要想别人看的起咱中学，首先我们自己要看得起咱中学，好事不宣传别人不一定知道，但是坏事一夜之间就会传千里；作为中学人每个人尽可能的在自己不太累的前提，为中学多做点有益的事情，积少成多，聚沙成丘，只要我们140多位教职工都为中学着想，坚持不懈的为中学发展出力，我们遥墙中学会一步一步好起来的。最后，再一次祝老师们节日快乐！

庆祝教师节大会发言稿15

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我县隆重举行教师节庆祝大会，我能够作为优秀教师，代表全县教师在庆祝大会大会上发言，感到十分荣幸。今天，我作“爱岗敬业奉献教育事业”的发言，目的是与大家互相交流，共同勉励，进一步做好教学工作，促进全县教育事业进一步发展。

加强师德师风建设，积极奉献教育事业，我们教师要讲良心。大家都知道教育界有这么一句话，当老师是个良心活，这良心是什么？良心是讲教师要自律自省，具有当教师的职业道德。做人的起码要求是不害人，当教师的起码要求是不误人子弟，因此讲良心，我们教师要注重品行修养，培养良好思想情操，认认真真上课，兢兢业业工作，不误人子弟，让每一个学生健康成长。

加强师德师风建设，积极奉献教育事业，我们教师要惜形象，具有崇高的精神境界，要以德立身、以身立教；要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，象“春蚕”吐尽青丝，象“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。惜形象，我们教师要具有强烈的事业心和责任感，把全部身心投入到教育教学工作上，既教书又育人，做到为人师表，把教育事业作为自己的终身职业，树立良好的职业道德。我们教师要任劳任怨、依法执教、教书育人，不断提高自己的教书育人水平，努力实践素质教育，以人为本，面向全体学生，全心全意为学生服务，为祖国教育事业的发展奉献自己力量。

加强师德师风建设，积极奉献教育事业，我们教师要建业绩，通过努力教学，使学生素质一流，德智体全面发展。为此，我们教师要按照学科的特点，学习课标，深钻教材，提前备好课，要围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学难点，重点，充分考虑学生的接受能力，让学生容易接受，学会掌握。讲课时要善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生，通过有序教学，努力使各层次学生都有不同程度的发展。布置作业做到合理，注重学生创新能力的培养，及时批改好作业，做好成绩登记。建业绩，关键是我们教师必须做出成绩，只有做出成绩才能体现自身价值，才能赢得学生、家长、社会尊重，这也是当优秀教师的起码要求。

加强师德师风建设，积极奉献教育事业，我们教师要积公德，把教育当成慈善事业，当成扬善积德之事，自觉主动地搞好教学工作。在积公德中，我们教师要热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、不断提高自己的教书育人水平。我们教师要加强行为规范建设，对自己高标准、严要求，按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂，“精益求精、一丝不苟”上好每堂课，提高课堂教学质量。我们教师要树立奉献意识，不断加强师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，时时注意自己的言行举止，处处在学生面前做出模范表率，努力做受学生爱戴、让人民满意的教育工作者。

谢谢大家！