求职信自荐信

时间:2025-01-27 16:51:57
求职信自荐信合集10篇

求职信自荐信合集10篇

在当今社会中,自荐信在我们生活中的使用并不鲜见,请注意不同种类的自荐信具有不同的用途。写自荐信的时候,应该先写些什么?中间怎么写?最后怎么结尾呢?以下是小编为大家整理的求职信自荐信10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

求职信自荐信 篇1

尊敬的xx铁路局领导:

您好!

首先诚挚地感谢您从百忙中抽出时间来看我的这份自荐书。我从学校就业指导中心看到贵局的招聘启事,怀着对贵局的热爱和仰慕前来求职,希望能给我一个为贵局的发展作贡献的机会!

我叫丁柯,今年19岁,是湖南铁路科技职业技术学院xxX届毕业生。大学期间,我系统地学习了铁道交通运营管理专业的相关知识;经过在xx铁路局客运段3个月的顶岗实习,我对列车员的工作有了更深的认识。

我在经过不断地学习和实践,已经具备了列车员必备的知识和技能,我相信自己能成为贵局动车组一名优秀的列车员。

首先,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了铁道运输的有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;能熟练操作计算机办公。同时,我利用课余时间继续深造,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。

此外,我的性格诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。这样更能够与旅客进行良好的沟通。

在校期间我担任学生会xx,还担任班级xx,协助班主任处理了班级的各种事务。从中学会了协调学院各部门与班级同学之间的关系。我还组织、参与了各种社团及校园、班级的活动

经过三年的学习与实践,我有信心与能力胜任。当然,我初涉世事,某些方面还不成熟,但我将正视自己的不足,并以自己的谦虚、务实、稳重来加以弥补,不断完善、充实、提高自己。我期盼能有机会为贵局效力。

如蒙录用,本人将竭尽全力,为贵局的发展做出我的贡献!祝愿贵单位事业蒸蒸日上。恭候佳音。

此致

敬礼!

  自荐人:xxX

  时间:xxxx年xx月xx日

求职信自荐信 篇2

尊敬的人力资源部领导:

您好!

十分感谢您能在百忙中阅读我的自荐材料。

我从贵公司的网站上了解到了“应届大学生招聘信息”,我欲申请贵公司的安全工程相关的职位。

20xx年6月,我将从武汉科技大学毕业。在学校期间,我主修了安全系统工程、安全管理、安全人机工程学、电气安全、防火防暴安全、锅炉压力容器安全、矿井通风安全、建筑施工安全技术、冶金生产概论、工业通风等宽领域的专业课程,并经历了金工实习、认识实习和生产实习,参观并了解了武钢、宝钢在安全方面的管理技术措施和设备,取得了一些宝贵的经验,具备了一定的企业安全管理和安全评价的能力。

在学校期间我学习成绩优秀曾几次获得奖学金,学习之余我也积极寻找机会锻炼自己各方面的能力,20xx下年在学院学生工作办公室担任协理,20xx年在学校学生会监察部担任副部长,20xx年上半年在学院学生工作办公室担任助理,20xx年10月国庆长假期间在武汉唐家墩国美做海尔彩电销售。

我十分期待能够加盟贵公司,为我们共同美好的明天做出我的贡献。

随信附有我的求职简历表。真诚期待能有机会与贵公司面谈。祝工作愉快!

此致

敬礼!

求职信自荐信 篇3

尊敬的单位领导:

你好!

首先感谢您百忙之中抽时间来阅读我的求职信。

我叫xxx,是XX大学模具数控专业的应届毕业生。在校期间我不但扎实掌握了数控专业的知识和相应的技能,通过一系列课程,例如:机械制图、atoCAD/CAM、电工电子技术、机械制造技术、模具设想与制造、数控加工编程与操做、计算机基础等等的进修,以及相关的实训,如:普通车床和数控车床的实训,使我具备了平面绘图、三维造型以及模具设想的能力,能够胜任绘图、模具设想、计算机程序设想以及普通车床和数控车床的零件加工等岗位的工做。

而且在大量的阅读和实训中拓宽了专业视野,熟练掌握了Windows操作系统、AutoCAD/CAM语言程序设想等现代技术。另外,就像热爱我的专业那样,我非常热爱我的大学,并且积极融入其中。

专业的进修只是让我拥有了技能,而大学环境的熏陶和塑造才真正让我在精神上成人,大学期间我勤奋参加校内外的各项活动,先后加入了机电工程系青年志愿者协会和中国青年志愿者协会,我在奉献爱心与真诚的过程中培养了团队协做和互助友爱的精神,并且从中深深体会到。

希望贵公司能给予的一份工作机会,让我加入到贵司这个大家庭,期待能与贵司一同发展。另附个人简历一份。再次感谢您对我的关注。期盼回音!

此致

敬礼!

  自荐人:XXX

  20xx年05月22日

求职信自荐信 篇4

卑崇的领导:

您好!

首先衷心感激您在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。以下是我的个人自我介绍:

我叫xxx,是一名即将于XX年07月毕业于东三省第一所视光学院,沈阳医学院视光学专业的学生。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐本人。

我热爱视光学与应用专业,在校期间,系统进修了验光、配镜等视光专业的理论与实践学问,还进修了有关眼镜店管理和市场营销方面的学问,并且以社会对人才的需求为向导,勤奋使本人向复合型人才方向发展,在课余时间,进修计算机学问,熟悉windows 98操做系统,熟练使用网络,能够快速的在网上查找所需要的资料。在XX年12月通过了英语三级考试,并取得了优异成绩。

就个人来讲,在校参加舞蹈大赛获得三等奖,参加掌管人大赛并取得好成绩,而且成功掌管了联谊晚会。在校期间不断担任学生干部,在班内不断任班长一职,具有一定的工做能力及组织协调能力,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳、诚实、自傲、敬业。我有很强的动手能力,并且脚踏实地的勤奋的办好每一件事。

积极参加操做性较强的实习和设想,在代表视光学院接受中央电视台采访时,我就特殊地强调了我们的实际动手能力,因为我深知,在现今社会中,空有理论是远远不够的,需要将所学理论应用到实际中去,例如到中街进行眼镜及隐形眼镜科普宣传,还有到敬老院进 ……此处隐藏1997个字……《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

XX年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:

1998年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

XX年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

XX年,制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。

XX年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”网站(http://hisedu.126.com),在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

1999年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用flash、

photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

  二、教育方面:

XX年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,XX年、XX年连续两年被评为优秀班主任。同时,在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主,开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目,一些主题引起学生强烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友

吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也

与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

积极指导学生参加各种课外竞赛活动,1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖XX年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

三、教研方面:

1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

1998年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

1998年8月,编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

XX年6月,论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

XX年,论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

2、参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。

1999年,被聘为全国教育科学“xx”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员,承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。XX年,参加编写了校本教材《情系延边》,现已出版,获学生好评。

XX-XX年,参加了中央教科所课程教材研究中心的“xx”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究,科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

四、继续教育:

XX年1—2月,在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。XX年7月——XX年2月,参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习,现已结业。XX年11月,考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。

鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职自荐书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

随信附上个人简历,期待与您的面谈。最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

  自荐人:

  xx年x月x日

求职信自荐信 篇10

尊敬的领导:

您好!我是XX学院的一名应届毕业生,专业是会计电算化, 即将踏入社会的我对未来充满着期待,带着一份自信心,写了这份自荐信,冒昧向您自荐自己!

大学三年,我即注重基础课的学习,又重视对能力的培养。在校期间,我抓紧时间,刻苦学习,以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时我也有计划的抽出时间去阅读各种书刊,杂志,力求尽可能的扩大知识面。我还参加了会计电算化的学习,掌握了会计软件的基本应用,现已取得会计电算化合格证书,还考取了会计从业资格证书。

在校期间,我一直担任学院公寓管理委员会副主席。繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力,更加锻炼了我解决问题的能力,和形形色色的人打交道,为人处事能力有极大提高,使我面临问题的时候能够冷静分析,缜密思考,而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。

学习之余,走出校门,我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会,与不同层次的人相处,让自己近距离的接触社会,感受人生,品味上生活的酸、甜、苦、辣,使自己尽快的成熟。

社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才,因此我在学好专业知识的同时,积极参加社会实践,参加学院的招生工作,取得了优异的成绩。

我期望贵公司能给我一个施展才华的机会,我一定会用自己的能力来证明。贵公司的选择是正确的!

此致

敬礼!

  自荐人:XXX

X年X月X日

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