中学文化交流活动总结

时间:2024-11-21 11:22:19
中学文化交流活动总结

中学文化交流活动总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的中学文化交流活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学文化交流活动总结1

在刚刚结束的20xx年寒假,我们来到了美国索罗马学院进行校际交流活动。我们游览了当地的风景名胜,体验了美国学生的生活,对美国文化有了一定的了解。

抵达旧金山后,来接我的是host family的女主人。第一次见面,我就被她的热情和真诚深深打动了。在周末的几天里,我们在host family家里,学做一些美式的食品,参加美国家庭的传统活动,游览当地的一些博物馆,可以说是尽可能地体验到了当地的生活。我印象最深刻的活动还是在女主人朋友家里参加的一个super Bowl party,这是为朋友们集体观看美式橄榄球超级碗这一盛大赛事而举行的。在比赛过程中,我们一边看比赛一边用餐。周围的人们有的忙于准备饭菜,有的和很久不见的朋友聊天,但多数人还是专心致志地看着比赛,时而爆发出极热烈的欢呼声和掌声。在比赛的间歇,电视台播出了许多广告,但这些广告并不像我们以前看到的那样令人昏昏欲睡,而是一些极具创意的广告。大家似乎把广告也当成一种电视节目,津津有味地看着。通过这个美国传统的活动,我感受到了当地人的热情和创造力。

在一周的工作日里,我和老师、同学们一起,在索罗马学院参加了学校的课程。每走进一间教室,都听到美国同学们热情的问候,看到他们友善的微笑,有的同学甚至和我们说“你好”。我们参加了学校的中文课,选修中文的美国同学们用中文向我们做了自我介绍,听得出他们花了很多功夫来准备。后来我们又和选修中文的同学们及学校的乐队一起,在欢迎仪式上为索罗马学院的同学们唱了两首中文歌。最终的演出在我看来很成功,但我认为与美国同学一次练习这两首歌的过程才是最令我难忘的。我们还得到机会自己选择参加一两门课程,于是我去上了他们的人文课和物理课,体验了他们轻松而不失规则的课堂氛围。

在市区的一段时间里,使我感受最深的还是人们的友好。每走进一家商店,店员都会微笑着说“hi,how are you”,他们并不真是要你回答,这只是一句热情的问候。临走时他们总会说“have a good day”,给每一位来到这里的人送去一份祝福。有一次一位店员问我从哪里来,我说我来自中国,他马上很兴奋地说“你好”,还说他现在正在学中文。这种友善,使我在那里的一段时间里从不会因为身处异国他乡而感到难以与人交流。

美国之行,让我感到这个假期格外充实。虽然回来已有一段时间。但这段不平凡的经历依然令我记忆犹新。

中学文化交流活动总结2

有些情感是难以用于言表达的。

我不希望这成为一篇游记,或是被称为总结;这里所记录的只是我在那十五六天里的心情和想法,我宁愿把这称为随笔,或是杂感。

我初到美国的时候还是有些紧张的。这种紧张不是由于听不听得懂英语,或是吃不吃得惯西餐,这也是我回国之后被问到最多的问题,而是由于一种未知,一种介于相异与相同之间的未知。我们常对外出的人说,要多看看外面的世界,多看看他们与我们不同的地方,但这也正是最令我们矛盾的——我们一方面害怕差异太多,而自己难以融入,一方面又怕没什么差别,仿佛只是进了一条讲英语的唐人街。但后来我发现其实并没有必要紧张——我有一个老友一样的counterpart,九位可爱的同学,以及不时能让我听到亲切的母语的老师们。

这种紧张感随着我在Park City的生活而逐渐消失,紧随而来的是一种惊异。我原先认为Park City只会是很小的一座城,认为那里会成天下雪;我原先认为他们的学校不会很大,认为上的课会颇有难度;我原先认为住在他家交流会很成问题,认为他们的家庭会像我们的一样严肃;我原先认为我会好几天倒不过时差;我原先认为滑雪会很容易;我原先认为他们会认真地做好计划,带我们四处游览参观,就像我们做的一样——可惜我错了。于是我感到惊异,惊异于Park City远比我想象中的要开阔,惊异于这里的积雪只有一两英尺厚,惊异于他们的学校甚至要比我们的更加敞亮,惊异于他的数学课最多只有初中的难度,惊异于我竟爱上了那个爱说爱笑地家庭,惊异于我竟适应了那里的生活,惊异于滑雪让我栽的跟头,惊异于那里近乎透明的天空,惊异于他们甚至没有为我们的到来特意准备些什么。于是我不再惊异了——因为我在他们的生活中看到了真正的生活。

生活本来很简单,只是活在中国,活在高速运作的大城市中的我们把它搞复杂了。我们本没必要提前想得太多——那只是些无用的枷锁,反而让生活变的僵硬而缺少生气——开车在街上闲逛,饿了就去吃一点甜食或是曲奇,想去见朋友就先开车到他家,想去滑冰就去滑,不用管会不会摔跤,想吃冰淇淋就尽管吃,不必用冬天搪塞自己,这就是生活。

住在哪里,天气如何,讲什么语言,都不过是生活的外在形式,而真谛则在于用什么样的心来面对生活。到了一个新地方,可以看到差异,只不过差异使我们区分出界限,而共性则让彼此的生活交融起来。既然都喜欢滑雪,就无所谓谁说的是是么语言,既然都喜欢热心人,就不必在乎我楼上那家是不是比他隔壁的邻居要更加友善。生活的外在形式并不重要,重要的是在这个环境里想要做些什么。在这十几天里,我们或许结识了几位一生的朋友,于是谁住在Park City,谁住在京北,也就不那么重要了。

我刚回国时心情也是有些紧张的,不是因为开学,或是作业和考试。我恐怕回国后,又要重新融入那种近乎疯狂运转的生活之中。中国的高速高效的生活绝对可以称得上是一种艺术,因为人们总能想出办法挤出哪怕一两秒的时间。走在路上,随处可以听到汽车鸣笛,催促前面的“笨车”开快一点,或是按照鸣笛者的意愿或是想方法拐弯、掉头或是停车——这是在美国很难听到的;长途飞机上,人们总是习惯在飞机停稳前的最后几秒多做些事情,比如在听到提示音前就匆忙取走行李,早早地等候在门口——这与美国人宁愿多等几分钟大相径庭。我们的民众总是充满创造力,因为人们总能想到各种方法来破坏规则,或者至少是钻空子,而不是简单地服从;比起美国人更多地想到自己,我们则更多地思考社会、党派或是国家,只不过是美国人考虑的是如何做好自己,而我们考虑的是如何让社会更好地迎合自己的需求。这样说来,其实我们的国民才是真正的追求自由——而且是在其他人都想象不到的时间和地点追求自由,比如在海关试图逃避行李抽检。

此时此刻,和我前面所说的恰恰相反,我们的国民的生活异乎寻常的简单,在自由和规则面前,我们毫不犹豫地选择随心所欲的生活,于是我只能把这归结为:不会生活。我们在该放下的时候想得太多,却又在一些不能妥协的问题上随心所欲,这也就是我们与他们的差异,同时也是我们与自由之间的距离。

……此处隐藏1580个字……们的父母就在孩子身旁,他们没有强硬地把孩子拽走,而是站在孩子身后,微笑着,向表演者点头示意。过后,母亲在那人身旁放了些钱,微笑着,拉着孩子的小手,离开。那个微笑,让我感触颇深,这才是真正的友好,真正的善良。

喜欢你的环保。来到你这里,学会了一个单词——carpool,就是拼车的`意思。每天和接待家庭的学生一起拼车上下学,带给了我从没有过的体验。早上和下午,拼车的同学们都会在指定地点按时集合,三四个人一辆车,由家长轮流接送。在车上,大家评价着正在播放的歌曲,聊着当天发生的事情,畅快地交流。拼车,给学生们提供了更好的交流机会,更重要的是,降低了汽车的利用率,减少了汽车尾气的排放,对防止环境污染起到了很大的作用。环保意识,还体现在很多方面,比如对家庭垃圾的较为细致的分类,城市覆盖率很高的绿化等等。我想是普遍的环保意识,让你那么美吧。

喜欢你的校园。那么美丽的校舍,那么有趣的老师,那么轻松愉悦的课堂,那么丰富多彩的课后活动,让青春在校园中尽情地舞动着、欢笑着。

旧金山,我好喜欢你。

不想说再见。这十多天里,我融入到了美国那与中国不同的文化中,习惯了耳旁一声声“excuse me”,习惯了京北时间二十二点起床,习惯了开车在蜿蜒的山路上身体的摇摆,习惯蔚蓝的天空。

可生活还是要继续的,不是么?我只好怀着满满的留恋,朝向原来的方向,大步向前。这十五天,会永远是我心底一份无比美好的回忆。

中学文化交流活动总结5

寒假中,我跟随学校的交流团去了美国。期间,我们有幸去参观了加利福尼亚大学伯克利分校。

顺着路走着走着,便走进了校园,没有围栏或围墙之类的东西圈起校园划地为界。整个校园很清新,很自然,就像花园一般,有小溪,有参天古树,还随处可见活蹦乱跳的小松鼠。校园里还有大片大片的草地,有些学生就躺在草地上晒太阳,或看书,或休息。

我们先参观了两个图书馆。一座古老的,一座现代的。古老的那座图书馆更像是政府机构,全部由大理石建造,庄重而不压抑。馆内从天花板上垂下来的吊灯都罩着半圆形的木质雕花灯罩,古色古香。而现代的那座却拥有透明的玻璃墙壁,是十分特色的现代设计,大气磅礴。同样是从天花板上垂下来的灯,却罩上了温馨的形态各异的乳白色灯罩,给人以家的感觉。从这两座建筑中我感受到了伯克利的包容,它正是这样一座古老与现代并存的校园。

但留给我印象最深刻的,却是伯克利的钟楼。这座钟楼有 703英尺高,站在钟楼顶层可以俯瞰旧金山全市的市容市貌,还依稀可以看到金门大桥与海湾大桥。尖尖的塔顶下吊着大大小小的钟,这也是最吸引我的部分。它们都是蓝青色,微微有些生锈,互相交错。每座钟的钟锤都是由金属弦连接到所有钟下方的演奏室里的。那演奏这些钟的琴的外形类似钢琴,但琴键却是柱状的,数量与钢琴琴键相仿。但是踏板的数量也和琴键的数量相仿,这就与钢琴大大不同了。这样的“琴”究竟要如何演奏呢?

快到十二点时,一位五六十岁的老者徐徐走上了钟楼的顶层,进入了演奏室并做好了准备。十二点的钟声响过,他便开始演奏了。当他演奏的第一声钟声响起时,巨大的声响使我全身一震,我不由自主的用双手堵住了耳朵。他手脚并用,他的双手握拳,在柱状的众多琴键上来回敲敲打打;而他的双脚也时不时地左右变换,在不同的踏板上踩来踩去。虽说他的动作令人有些眼花缭乱,但是钟声合奏出的音乐却宛转悠扬,从这小小的钟楼塔顶传到校园的每一个角落。从他演奏的钟声音乐中,我仿佛看到了阳光透过乌云洒落人间,清澈的小溪穿过茂密的丛林,鱼儿在蔚蓝的湖泊中欢快地游来游去……不知何时,我放下了双手,只是静静地听着,享受着这震撼的钟声。这钟声仿佛有净化人心的力量。它使我忘记了一切烦恼与忧愁。在这一刻,只有这纯净的音乐。也许伯克利的学生们,在每天的这个时候,都会放下手中正在做的事情,听听这悠长的钟声,反思自己做过的事情,沉静自己的心灵,明确人生的目标与方向。这钟声,正是伯克利历史与文化的积淀,正是伯克利的魅力所在的一部分。

校园自然,钟声深沉,这正是我体会到的伯克利风情。

中学文化交流活动总结6

美国,这个地方,在十几天前,对于我来说还只是地图上的一个图形、新奇的行政区划分方式以及航海家的惊奇发现。

出发之前,我无疑是兴奋的,脑海中构建出无数个美国的样子。这些迷梦般的景象里有着欧式的古典、京北的新潮、云南的风光……一切的一切都是美好的。

坐在缓缓降落在LA的飞机上,我的心脏几乎要跳出胸腔——不是因为坐飞机带来的恐惧,而是即将踏上美国土地的兴奋。下飞机,过海关……一切都按部就班的进行着,除了机场的工作人员是外国人之外,我几乎找不到美国和中国的区别。在洛杉矶的几天里,我们在旅游景点间穿梭,满眼都是中国人。我甚至还碰见了几个初中、小学的同学!在感叹世界真小、中国人真是世界景观的同时,我的心里还是有些失望,以至于嘴里抱怨着:“咱这是出国了?这哪里是美国!”

但一切似乎又变得不同了,不那么繁忙的街道上,只能见到飞驰的汽车,行人少之又少;即使是在城市里,空气依旧是那么清新。之前的幻想似乎是破灭了,美国的大地上,没有像欧洲一样古老的建筑,没有像云南一样秀丽的山水,也没有像京北一样随处都是崭新的建筑。但这才是美国呀!不像任何其他地方一样。而美国又有什么呢?

美国有的是陈旧建筑里的先进科技,有的是允许市中心有“纸盒广场”存在的宽容,有的是面对陌生人时热情的笑脸。

三天后,我们告别了两人一屋的宾馆,住进我们在美国的家,我们的host family。当Ricki和Mark笑着问我是不是张蕴时,我心中尚存着即将住进陌生人家里的恐惧,在他们的笑脸中融化了。坐在车的后座上,听他们飞快的讲着美国的文化,他们的生活……“美国”突然从一个符号、一个“京北郊区似的”的地方真正变成了一个国度,一片生活着与我们完全不同的人的土地。看着窗外的农场、酒庄还有各种奇奇怪怪的树木、形形色色的小房子。这是一个和中国完全不同的地方。

与Izzy在一起的第一个周末,我们去了市中心。说实话,旧金山真的是个神奇的地方。所谓市中心,就是临近渔人码头的那一片丘陵。从金门大桥上下来,从自由岛旁驶过,在渔人码头停下,我们坐cable car上山。说是上山,其实也不光是往上走,一路上cable car就像是减了速的过山车,只差没在空中来个“转体三百六”!这时,忽然想起京北的市中心——一马平川的天安门广场,庄严的天安门……都与眼前连地基都倾斜着的一排排民居、一栋栋高楼不同。由于位于地震带上,京北常见的高楼大厦在加州仿佛销声匿迹了,只有市中心才会有大财团建些抗震的高楼,而围绕着它们的风格迥异的小房子也成了一道特殊的风景。我还有幸见到了西海岸著名的游轮——伊丽莎白号,像一座海上的中国式大酒店,停靠在码头上,仿佛是码头的延伸。

这十三天无疑是充实的,美国的形象一天天的丰满起来,即使我对美国的了解依然只是片面的,但她却又立体了起来,不再是一个简单的符号。四月,我们将迎来美国学生的回访,我相信四中的人文气息也会使他们心中属于中国的符号变成一幅波澜壮阔的画卷!

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